quarta-feira, 25 de março de 2026

Visita de estudo arriscada

 


Mina do Pintor, em Nogueira do Cravo

Num sábado de primavera, aliás, o segundo dia de primavera de 2026, decidi visitar a Mina do Pintor que alguns alunos partilharam que sabiam que existia como antiga exploração de arsénio.
Como é perto, antes de levar os alunos em visita de estudo, explorar melhor o recurso pareceu-me uma boa ideia e uma boa forma de desanuviar.
Quando cheguei pensei logo que seria interessante ir com a turma pois está totalmente aberto, sem qualquer restrição de acesso e é de muito fácil acesso de carro e pedonal. Faltam placas explicativas pois não é um local ainda preparado para isso, mas uma atividade de pesquisa prévia seria interessante. Fica mesmo em frente a um complexo desportivo ativo e ao lado de um bairro recente de moradias.
Mas, quando me aproximo das chaminés, começo a sentir um odor tão diferente, claramente do arsénio. Após uma breve pesquisa, percebo que o arsénio é cancerígeno quando a exposição é prolongada. Eu não estive ali mais do que 30 minutos, mas daí a levar alunos parece-me que merece reflexão.
Seria muito interessante pelo odor e pela observação no local de como a extração era feita. Também pela presença do mineral a reagir com os agentes atmosféricos, como fotografei em baixo.



Se calhar, neste caso, tendo em conta que há um plano para reabilitação ambiental daquela zona pela contaminação do solo e lençóis freáticos, é melhor deixar ao critério de cada aluno e respetiva família a visita e explicar em aula os cuidados a ter com esta exposição.
Mas não deixa de ser curioso como é que as pessoas conseguiram comprar casa ao lado deste complexo inativo e sem qualquer cuidado. Criar um complexo desportivo ao lado, onde as crianças e adolescentes treinam e jogam várias vezes por semana e ao longo dos anos... Também os próprios campos agrícolas...
Fico a pensar que a revolução indúsrial está a sair-nos cara com tantos casos de cancro sem razão aparente.
Ou o melhor é nem falar nisso já que esses minerais foram úteis para termos os avanços tecnológicos que temos hoje?
É tudo uma questão de escolha, é certo, mas não falar sobre o assunto parece-me uma triste forma de viver.
Será só de mim?

Para saber mais sobre esta mina encontrei os seguintes sites:


Boas reflexões!

sábado, 8 de novembro de 2025

Sapiência do povo



Estava eu a passear pelo LinkedIn para ficar a conhecer as novidades das áreas que me interessam, quando me deparei com este anúncio de recrutamento. 

Como normalmente faço, cliquei nos links disponíveis para saber mais e depois comecei a ler os comentários. 

Qual não é o meu espanto quando vejo esta pergunta num nos comentários. Resumindo, uma professora perguntou quanto iria ganhar, e ainda referiu que isso é que interessava.

Contei e mostrei o post a mais pessoas e várias me disseram que é assim que está o mundo.

Não acredito... Não quero acreditar que é assim que a maioria dos professores raciocina...

O que interessa numa vaga é o ordenado? Apenas? Mesmo antes de ir a entrevista, antes de enviar candidatura?

Como? 

Somos todos especiais e todos nos devem?

Claro que o ordenado interessa... Mas assim? Estamos no século XXI, onde há diálogo, negociação...

E perceber que o processo de recrutamento começa logo no primeiro contacto? Assim que se lê o anúncio? 

Neste caso, se a empresa valoriza capitalistas do seu próprio bolso, está contratada sem enviar CV.

Se a escola valoriza alguém mais empático e assertivo, que não pensa só e apenas no seu umbigo e ainda faz questão de gritar ao mundo, talvez nem sequer responda. Está eliminada.

Respeito... Acho mesmo que estamos a ficar sem respeito pelos locais próprios onde se dizem as coisas, respeito pelo processo de recrutamento, respeito uns pelos outros.

Bom respeito! 

quinta-feira, 17 de julho de 2025

As crianças do comboio

 


Leitura em dia e filmes em dia: aberta a época!
Comecei por este título, que nunca tinha ouvido falar.
E que bem que fiz...
É italiano e baseado em factos reais.
Uma visão do pós 2ª guerra mundial que nos mostra que conseguimos mover mundos se ouvirmos as crianças e lhe dermos educação e espaço para crescer.
Muito bom! Recomendo.
E mais não digo porque cada um há-de interpretar à sua maneira.

AVISO: não é próprio para pessoa insensíveis e sem visão.

Obrigado a todos os educadores por este mundo fora, que mesmo em tempos de guerra nunca param. É mais forte que eles.

Bons filmes!

segunda-feira, 9 de junho de 2025

Está em todo o lado

 


A minha parte preferida das férias é poder aprender sem pressão. 
Sim. 
A qualquer lado que vamos há sempre alguma coisa que ainda não sabemos ou não vimos. 
E é exatamente por isso que gostamos tanto de férias. 
Não é porque paramos... É porque tiramos a cabeça do balde e finalmente olhamos à nossa volta. É o que faz bem ao cérebro, e o resto do corpo sente isso. 
Na foto acima vemos a constituição química das águas termais de Ourense, uma cidade espanhola aqui tão perto.
Se vamos decorar todos os seus constituintes? Não. 
Se vamos pesquisar as fórmulas químicas? Não. 
Se ficamos a saber que não é só água? Sim. 
Aliás... O mágico disto é que cada um assimila a informação que o seu cérebro mais deseja. 
Haverá alguém que olhou para esta mesma placa e viu um bonito trabalho em bronze (não sei se é...). 
Ou viu uma bela maneira de fazer marketing... 
Enfim... 
Esta é a minha fase de aprendizagem preferida pois as crianças e adolescentes são colocados à frente de problemas reais, da vida real, com pessoas reais. 
São esperadas deles escolhas do dia a dia, não só cumprimento de horários. 
São esperados deles dedicação à leitura, ao jogo ou outra atividade que os divirta e concretize. Não só devorar conteúdo para testes. 
O nosso sistema de ensino está modernizado materialmente. Mas está longe de ser atual cognitivamente. 
Férias é não ver isso todos os dias. 

Boas férias (para quem não tem exames e tem mais de 10 anos) 

sábado, 22 de março de 2025

Prémio "Pioneiro EdTech"

 



Veja o prémio #Scientix Pioneiros EdTech!

Se completar o MOOC, criar um Plano de Ação e submeter no mapa #SDC25 para ter a oportunidade de participar num Workshop em Bruxelas.

Scientix Awards

Bons prémios!

sexta-feira, 7 de março de 2025

Prémio "Criadores Inclusivos"


O Prémio Criadores Inclusivos #Scientix celebra os professores que apresentam as suas Histórias de Implementação que demonstram a integração do programa de formação SpiCe.  
Marque a sua atividade no mapa #SDC25! 
Apoiado pela @SpicEacademy EU, coorganizado pela @NBS_EduWORLD & Scientix 


 

terça-feira, 4 de março de 2025

Prémio "Trabalho em Equipa"

 


Educadores de ciências!
Vejam o Prémio #Scientix Trabalho em Equipa, que celebra  a colaboração e inclusão entre os nossos alunos que utilizam recursos tecnológicos educativos recursos. 
Inspire-se com a plataforma Lumio da @SMART_Tech! 
Os vários vencedores terão a oportunidade de participar num workshop em Bruxelas. 
Apoiado por @SMART_Tech
Coorganizado por @NBS_EduWORLD & Scientix.