Bola é sempre bola

Segundo dia de férias para alunos do 5°ano ao 8°ano.

Primeiro dia de férias para alunos do 9°ano.

Vários grupos de rapazes foram até ao campo da bola mais próximo só para dar uns toques e chutar à baliza e, sem dar conta, já estão a jogar com suplentes e tudo. 

Os telemóveis têm de esperar pelos dias de chuva... Temos pena! 

A bola é sempre a bola, independentemente do século ou da era ser digital ou não.

É isto que eu adoro no trabalho com crianças e adolescentes. Se lhes damos espaço, tanto físico como para pensar no que podem fazer, não é a tecnologia que ganha... 

Dá trabalho? Dá, pois o adulto tem sempre de estar atento não vá alguma coisa correr mal. 

Mas até isso faz parte das aprendizagens. 

As minhas atividades de férias escolares começaram assim... A rir da tecnologia. 

Boas férias! 

Altura de balanço

Uma das grandes vantagens da STEM Discovery Campaign que a Scientix lança todos os anos é fazermos o registo de tudo o que fomos fazendo enquanto professores desde maio do ano anterior até abril do ano em que a campanha é lançada. Este registo ajuda-me a ter noção do quanto aproveitei o ano letivo para melhorar a minha prática pedagógica, atualizá-la e, acima de tudo, aprender e divertir-me com os meus alunos.

Este ano não foi exceção e voltei a participar com os registos de atividades em que participei, criei e/ou dinamizei desde maio de 2023 a abril de 2024.

Passo a partilhar para que outros tirem ideias e arrisquem para o próximo ano:

- Projeto Todos ligados pela água - projeto de escola a concurso com atividades desde o pré-escolar ao ensino secundário com temas ligados ao oceano e reservatórios de água doce (SDC24 Activity (scientix.eu));

- eSports na Educação - colaboração com a resposta a questionários sobre o tema (SDC24 Activity (scientix.eu));

- Triatlo SEI+ - competição com atividades sobre matemática, desporto e português com a participação de várias escolas de São João da Madeira (SDC24 Activity (scientix.eu));

- Mundo digital e segurança - criação de plano de sessão sobre a segurança na Internet com alunos do 7º ano do Ensino Doméstico (SDC24 Activity (scientix.eu));

- A Terra como um sistema termodinâmico - criação de plano de sessão para o módulo de Termodinâmica do Ensino Secundário Profissional (SDC24 Activity (scientix.eu));

- Episódio 19 da Scientix TV - visualizar, comentar e partilhar (SDC24 Activity (scientix.eu));

- As soluções químicas à nossa volta - criação de plano de sessão para o módulo de Soluções do Ensino Secundário Profissional (SDC24 Activity (scientix.eu));

- Celebrar o dia da árvore, da água e da poesia - plantação de árvores (SDC24 Activity (scientix.eu));

- Todos ligados pela água - criação de plano de sessão para uma aplicação vertical, do pré-escolar ao ensino secundário (SDC24 Activity (scientix.eu));

- Integração efetiva de STEAM - colaboração com a resposta a questionários sobre o tema (SDC24 Activity (scientix.eu));

- Super Mario e Sonic com Excel - criação de plano de sessão no âmbito do MOOC Games in School (SDC24 Activity (scientix.eu));

- Episódio 18 da Scientix TV - visualizar, comentar e partilhar (SDC24 Activity (scientix.eu));

- A Ciência que não vemos - criação de plano de sessão para o módulo de Circuitos Elétricos do Ensino Profissional Secundário (SDC24 Activity (scientix.eu));

- MOOC Aceleradores de Partículas - participação como estudante (SDC24 Activity (scientix.eu));

- MOOC Ensinar Sustentatilidade para a ação - participação como estudante (SDC24 Activity (scientix.eu));

- MOOC Trazer o Oceano para a sala de aula - participação como estudante (SDC24 Activity (scientix.eu));

- Mão Robótica: a Força na mão - implementar uma atividade STEM com os alunos (SDC24 Activity (scientix.eu)).

Parece muito, mas se virmos bem são atividades feitas durante um ano inteiro e são uma forma de prepararmos aulas e dinamizarmos essas mesmas aulas.

Estas campanhas são o palco que reconhece o que os adeptos de inovação e STEM em sala de aula (ou fora dela) fazem ou planeiam fazer, e são uma oportunidade para qualquer um.

Bom ano!